Ylioppilaskirjoituksista ja äidinkielestä

[PekPoy]

Hui hai hiisi.

Kirjoitukset ovat taas näemmä alkaneet. Äidinkieli jakautuu Hesarin mukaan nykyään kahteen (2) aineeseen YO-kirjoituksissa: tekstitaidon koe ja esseekirjoitus.

Kun luin moisesta uudistuksesta (, jonka uutuudesta en tosin ole varma,) olin tyytyväinen. Ajattelin Ylioppilastutkintolautakunnan vihdoin puuttuneen suomalaisten alati huononevaan oikeinkirjoitustaitoon. Mielessäni vilistivät jo sadistiset kuvitelmat galleriateineistä hikoilemassa kirjoitustilanteessa miettien, onko etuovi yhdyssana ja kirjoitetaanko Egypti isolla.

Mutta ei. Eräs juuri kirjoituksiin osallistuva työtoverini valisti minua: tekstitaidon koe on sarja lyhyempiä esseetyylisiä vastauksia, joissa testataan kokelaiden tekstinerittely- ja analysoimistaitoja.

...

Mitä helvettiä? Ilmeisesti asiaan osallisilla tahoilla ei ihan oikeasti ole mitään aikomusta puuttua siihen, että aikuiset ihmiset hallitsevat äidinkielensä kirjoittamisen yhtä hyvin kuin kolmasluokkalaiset. Tärkeämpää on osata eritellä jostain novellinpätkästä onomatopoeettisia tehokeinoja. En väitä, etteikö tekstin tulkitseminen ja "medialukutaito" olisi nykymaailmassa tärkeitä juttuja. Jotenkin on kuitenkin snadisti sellainen tunne, että tässä mennään nyt perse edellä puuhun.

Ei mulla muuta.

 

[Albert Oil]

mä en tiedä koska siitä on Aikaa kun kirjoitin yli oppilaaxi

 

[tmoi]

Hui hai hiisi.

...Tärkeämpää on osata eritellä jostain novellinpätkästä onomatopoeettisia tehokeinoja. En väitä, etteikö tekstin tulkitseminen ja "medialukutaito" olisi nykymaailmassa tärkeitä juttuja. Jotenkin on kuitenkin snadisti sellainen tunne, että tässä mennään nyt perse edellä puuhun.

Ei mulla muuta.

*kahvit sylissä*

 

[Mosse]

Heräti hilpeutta Pekkiksen avoutuminen ja mieli piteet.

 

[lfb]

Samaa mieltä nykysin ei ihmiset osaa enää oikein kirjotusta kun koulussa vaan opetetaan jotain teksti analyysejä.

Joskus tulee kyllä oikeasti törmättyä aika käsittämättömiin tapauksiin oikeinkirjoituksen alalla. Panostus tähän ei olisi lainkaan huono homma.

Tuo uudistus taisi muuten tulla vuonna 2007. Itse ainakin kirjoitin vuoden 2006 keväällä vanhan kaavan mukaan.

 

[Zervuska Haidis]

Tuo uudistus taisi muuten tulla vuonna 2007. Itse ainakin kirjoitin vuoden 2006 keväällä vanhan kaavan mukaan.

Olet oikeassa. Itse kirjoitin 2007 keväällä ja silloin tuo uusi tapa oli käytössä.

 

[Mangelo]

Eiköhän ne noissa analyyseissäkin tarkasta oikeinkirjoituksen

Noin muuten ei kyllä ollut lukiossa montaa turhempaa asiaa kuin "novellianalyysit". Mitä hemmettiä pitäis analysoida jotain liirumlaarumtekstinpätkiä jonkun kirjatoukan keksimän metodin mukaisesti?

 

[Dominic]

Ikänä en oo kirjottanut, joten mulla ei voi olla mitään käsitystä oikeinkirjoituksesta, ja olen ihan URPO!

T: GaltsuPoju80

 

[Mehe Rienarsuo]

Samaa mieltä nykysin ei ihmiset osaa enää oikein kirjotusta kun koulussa vaan opetetaan jotain teksti analyysejä.

 

[PekPoy]

Eiköhän ne noissa analyyseissäkin tarkasta oikeinkirjoituksen

Totta kai tarkastavat, kuten ovat ainekirjoituksessakin aina kirjoituksissa tarkastaneet. Ja tulokset ovat olleet yhä huonompia. Tässä nyt oli vain kyse siitä, että ns. jotain tarttis tehrä.

 

[Trullinkaasu]

Vuoden päästä olisi tarkoitus kirjoittaa äidinkieli. Aika sama, millaisen kokeen lykkäävät eteen, sillä tarkoitukseni on saada siedettävä numero.

 

[EdHunter]

Eipäs yleistetä! (nykynuoret sitä, nykynuoret tätä...)
Kyllä vielä ainakin osa suomalaisnuorista osaa kirjoittamisen jalon taidon.

Saavuin muuten itse tuossa puolisen tuntia sitten tekstitaidon kokeesta. Olihan tuo melko haastava, muttei mahdoton lain.
Nyt vaan sitten tuloksia jännäämään.

 

[PekPoy]

Eipäs yleistetä! (nykynuoret sitä, nykynuoret tätä...)
Kyllä vielä ainakin osa suomalaisnuorista osaa kirjoittamisen jalon taidon.

Saavuin muuten itse tuossa puolisen tuntia sitten tekstitaidon kokeesta. Olihan tuo melko haastava, muttei mahdoton lain.
Nyt vaan sitten tuloksia jännäämään.

Olenko yleistänyt? Mielestäni melko selvästi aloitusviestissä totesin, että äidinkielen osaamisen (nimenomaan oikeinkirjoituksen) taso on laskussa. Se on kiistämätön, mitattu fakta - ei mikään yleistys. Hesarista saa etsiä aihetta käsitelleen artikkelin jos tahtoo, itse en tahdo/jaksa. Totta kai osaaviakin on.

Peukkuja arvosanan puolesta ja onnea ponnea mahdollisiin tuleviin kirjoituskoitoksiin.

 

[Juskanen]

Eipäs yleistetä! (nykynuoret sitä, nykynuoret tätä...)

Mun lopputyön kielentarkastaja vuonna 2005 ainakin yleisti kovasti. Sanoi, että mun tekstistä huomaa, että olen käynyt kouluni vanhan opetussuunnitelman mukaan. Kuulema äidinkielen kieliopin ja kirjoittamisen taso romahti, kun opetussuunnitelmia muutettiin 1990-luvun lopussa. "Nykynuorten" taidot on kuulema paljon heikommat kuin aiemmin.

Että ei taida olla paljon väliä millainen se yo-koe on, jos opetusta vaan ei ole tarpeeksi.

 

[kouvotsvoni]

Mix jotain faking äidin kieltä yli päänsä kirjoitetaan edes???

 

[Mangelo]

Totta kai tarkastavat, kuten ovat ainekirjoituksessakin aina kirjoituksissa tarkastaneet. Ja tulokset ovat olleet yhä huonompia. Tässä nyt oli vain kyse siitä, että ns. jotain tarttis tehrä.

Ehkä voitaisiin aloittaa siitä, ettei katsota vinoon kirjakieltä puhuvia? :thumbfh:

 

[Trullinkaasu]

Niin, jotenkin musta vaan tuntuu siltä, että on jotenkin muotia toistella tuota "nykyajan nuoret" - mantraa.

 

[PekPoy]

Ehkä voitaisiin aloittaa siitä, ettei katsota vinoon kirjakieltä puhuvia? :thumbfh:

Kyllä mä edelleen lähtisin ihan ensinnä siitä, että opetettaisiin porukka aluksi kirjoittamaan sitä kirjakieltä oikein. Kai siinä asenteetkin vois muuttua pikkuhiljaa, jos tällaisia ongelmia kerran on.

 

[EdHunter]

Että ei taida olla paljon väliä millainen se yo-koe on, jos opetusta vaan ei ole tarpeeksi.

No, hirmuinen kiire tuntuu ainakin koko ajan olevan. Tuntuu, että käsiteltäviä asioita on vähän liikaakin ja tunteja puolestaan aivan liian vähän. Sitten vielä kun opettaja sairastuu tai on muuten estynyt opettamaan, niin niistä vähistäkin tunneista lähtee vielä muutama pois.

Oma veikkaukseni tähän alati huonontuvaan kirjoitustaitoon on se, että kokelailta vaaditaan vähän jo liikaa: pitäisi eritellä kaiken maailman sarjakuvien kerronnan keinoja ja muuta tyhjänpäiväistä eikä sen oheen jää paljoa aikaa esimerkiksi kieliopille. Kunhan todetaan vaan, että onhan nämä asiat jo teille perskoulussa opetettu.

Äidinkielen ja kirjallisuuden (mukaanlukien mediataito tjsp.) voisi mielellään eriyttää kahdeksi eri aineeksi ja karsia turhimpia pois tai valinnaisiksi.

 

[kouvotsvoni]

minun nuoruudessa Äidin kielen opettajatar vei pimeään huoneeseen ja piiskas jos sattu niinq puhumaan muuten ku kirja kieltä tunnil oi niitä aikoja